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          多動癥的預防措施都有什么?家長應該怎么對待

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          多動癥的預防措施都有什么?家長應該怎么對待

          發布日期:2019-04-16 作者: 點擊:

          孩子得了多動癥家長應該怎么對待 
               多動癥的預防措施都有什么,孩子得了多動癥家長應該怎么對待。

               1、怎么引起兒童的留意?——身體觸摸協助言語催促

               一般兒童分心時,經成人提示即能引起留意。但對于多動癥兒童很難做到,他們常不能耐心聽成人說話。此刻,爸爸媽媽、教師可用手輕輕撫著他的頭或肩,或許拉著他的手對他說話。講完后,則問他講了什么,若患兒答復不出,成人再和藹地講一遍,直到他真實聽進去停止。事實證明,身體觸摸協助言語催促對培育多動癥患兒的留意力有用。

               2、怎么改善兒童的倔犟頑固行為?—要求兒童恪守的規則要屢次重復,不簡單強求
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            一旦改動多動癥兒童的習氣或中斷他的活動,他就會心煩意亂,乃至大發雷霆。如:要他當即放下玩具去奶奶家,他會大發脾氣。為了讓倔犟頑固兒童遵照要求舉動,方法是“事前打招呼”,重復告訴他要求他干的事。例如:去奶奶家前兩小時就告之:“一會兒我們要去奶奶家”。過一小時說:“該把玩具收拾起來準備走了?!币粫涸賹λf:“還有十分鐘要走了,快收好玩具、換衣服,和媽媽一塊兒走?!边@種方法可以緩解多動癥兒童倔犟、頑固性情引起的對立沖突。

               3、怎么減少或避免兒童的“失控”行為?—“冷處理”

               低年齡多動癥兒童一旦呈現失掉操控行為,就會愈演愈烈,難以阻止。例如:客人來了,他就可能做出一些吸引他人留意的行為--大聲喊叫、奔馳不止,即所謂“人來瘋”。若爸爸媽媽嚴峻斥責批評,往往杯水車薪。爸爸媽媽這些言行正中下懷--滿意了他惹人留意的欲望,則難以阻止其過激行為。針對此情形,家長應采納“冷處理”態度--不予理睬或關進小屋,將其阻隔,讓他鎮定并思考自己的行為是否恰當。當其安靜后,及時和藹地講清成人這樣做的理由。

               4、孩子大吵大叫、頂嘴怎么辦?——“冷溫處理”

               較大的多動癥患兒,易表現出大叫大嚷、強詞奪理、不認錯乃至誘過他人。針對此景,成人千萬不能與之針鋒相對地辯解,而應對其講,只有當他不大叫大嚷、安靜下來時才與之對話,大家應心平氣和地討論問題。倘若他仍不停地喧嚷,成人則走開,剩他一個人,沒有了對象,他也就不吵了。

               5、怎么培育兒童料理生活和完成作業的責任心?——自我醒目提示

               兒童沒有及時完成家務(如鋪床、整理桌子、洗碗)或作業等,爸爸媽媽往往會嘮叨地催促、批評,乃至發脾氣。這對多動癥兒童常杯水車薪。兒童沒完成任務往往是遺忘了或沒安排好時間。

               適當的方法是,在孩子醒目處(小黑板、留言牌)按事情的重要程度順序寫下孩子應辦的事,逐漸培育他的責任心。稍大一些,讓兒童自備一記事本,要求他記下各科教師指定的作業,在學校已完成了哪些,哪些尚未完成,每周爸爸媽媽與教師聯系,查看兒童是否按要求做了。假若他不這樣做,就暫時取消其應享用的權利,如看電視、周末去動物園等。若做好了,則及時滿意他的要求以資鼓勵,以此培育兒童自我監督能力和學習的責任心。


          本文網址:http://www.zarayeson.com/news/395.html

          關鍵詞:多動癥治療,重慶多動癥治療,兒童多動癥治療

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