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          【特殊教育中心故事】告別畏懼,學會尊重

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          【特殊教育中心故事】告別畏懼,學會尊重

          發布日期:2022-05-31 作者: 點擊:

            特教簡介

            劉歡,樂一融合榮昌校區特邀飛行員

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            固有印象

            在沒有進入特教工作領域前,曾聽人說:“別去做特教,聽說那些孩子會抓人咬人,力氣又大,你去了只有挨打的份!”作為特教界的一枚新兵,哪怕已經踏入特教的陣營,這樣的焦慮也還是在我的心頭縈繞著的。

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            忐忑的心

            那天,在李芳老師的帶領下,我走進了五班,映入我眼簾的是一群已是“成年模樣的孩子”。他們靠墻整齊地坐成一排,有留著胡須的大高個,有面色沉穩的成熟男士,有和旁邊人嬉鬧的少年boy……他們沉浸在自己的世界中,看上去自得其樂。

            在他們好奇的眼神中,我有了些畏懼,擔心他們突然的攻擊性行為。

            班上老師介紹,這些孩子的年齡在18-25歲之間,有的學生已在這學習了好幾年,他們都很乖,不會打人,即使聽到這樣的解釋,我依舊不敢有絲毫的放松,畢竟他們有著高大強壯的體魄,這是毋庸置疑的事實啊。

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            告別畏懼——美食節的接觸

            懷揣著這樣的顧慮,我加入到班級美食節活動的準備工作中,圍裙制作的顏色、字體大小反復調整,展現出老師們對學生工作的認真嚴謹。

            下午,美食節活動開始,老師和學生們已準備就緒。老師給孩子們發用于今天購買美食的錢,孩子們臉上天真的笑容讓我有些動容,畏懼的情緒也開始松動。

            在售賣美食過程中,欣欣積極地推銷水果布丁,小石忍著口水賣力的賣著雞爪,其他孩子們則拿著錢去各班采購,火腿腸、鹵蛋、熱干面……教室里一片熱鬧和諧的氛圍。

            其中讓我印象最深的是一個大男孩秋秋,他總是一臉好奇的用閃著無辜的大眼睛望著我,當我轉過去和他對視時,他又害羞地低下頭……

            我被這樣的反差萌可愛到了,忍不住主動他打招呼:“你幾歲啦?”

            他耿直地答:“不曉得!”

            我被這個答案萌到,于是繼續問道:“你叫什么名字?”

            他回答:“秋秋”

            “你好,我叫劉歡,很高興認識你?!蔽医K于克服了內心的恐懼,主動的伸出手想和他握手,他也非常紳士地伸出手,并答應了我和他合照的請求。

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            轉變在這一刻發生

            從這一刻起,我開始對孤獨癥的攻擊性行為有了更全面的認識,他們并不像之前那些人和我描述的那樣,像“瘋子”,甚至會肆意攻擊他人。就如同賀媽所說“不是不理解,而是不了解;不是不人道,而是不知道?!敝挥懈嗟慕佑|和了解他們,才能真正的知道該如何擺正心態去面對這群“星星的孩子”。而作為一名特教老師,我們也更要做到接納,用平常心去對待他們,尊重他們的不同。

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            學會尊重并獲得尊重

            曾經我也像有些人那樣,認為特教老師只要把孩子照顧好就行,學生有吃有喝不挨打就很不錯了。

            通過此次活動,我知道了學生的不同家庭,不同年齡,不同潛力,不同能力,他們的康復服務目標也是有所不同的。好照顧、好家人、好幫手、好公民,需要我們在教學中對學生因材施教,循序漸進,也需要家校的有效溝通和協同,需要彼此的信任和堅持。

            同時,通過這次真正的接觸我也了解了,特教是一個對專業要求很高的職業,因為不論是生活自理、理解認知,還是語言表達、情緒管理等都需要有更專業的,更細致的教學方案與教學方法。同時也要對學生付出專業的愛,這份愛中包含著我們的耐心、愛心、責任心、信心、恒心、上進心,需要我們不怕臟、不怕累、不怕苦,與自己斗智、斗勇、斗體力。

            這份愛是一道光,能照亮孩子們孤寂的世界,也可以讓我們獲得孩子們的認可與尊重。

            尾聲

            樂一融合,陪伴特殊孩子快樂一生,讓我們在這里相遇,愛從這里啟程!


          本文網址:http://www.zarayeson.com/news/630.html

          關鍵詞:特殊教育中心,特殊教育,特殊教育學校

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