自閉癥學校的自閉癥兒童如何提高注意力？

　　家長要注意自閉癥兒童各種形式的注意力問題。孩子不上課的時候，一定不能放松練習。既然康復操的精髓來源于生活，就應該在生活中練習。

　　(1)兒童簡單加工法對信息的呈現。處理語言、聽覺或視覺線索的困難可能會導致更嚴重的注意力缺陷。識別孩子強大的信息輸入和處理系統，并在學習中使用。防止多任務活動或同時使用不同輸入和輸出系統的刺激，例如，聽和動或看和說。

　　(2)為了防止信息過載，信息以小組的形式呈現，教給自閉癥兒童一些策略，讓他們把自己的任務分成更容易處理的小塊，完成時沒有必要攜帶注意力。

　　(3)即使是選擇性注意和持續性注意有問題的孩子，通過短片也可能學得更好。經常提醒和進一步指導是必要的。在快速提示法中，可以通過口頭提示或肢體提醒(如拍肩或用手指輕敲)的方式，將孩子的注意力引向他們應該再次從事的活動。尤其是剛開始練習的時候，讓一個成年人“代替注意力”會有很大的幫助

　　(4)將自閉癥兒童的激勵和獎勵制度納入自閉癥學校非常重要。

　　(5)自閉癥兒童通常在時間測量上存在問題，這會使他們對節奏和頻率變化的感知越來越混亂。計時器可以用來幫助測量時間。