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          特殊兒童康復

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          行業新聞

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          • 孤獨癥兒童如何提高注意力?

              孤獨癥兒童如何提高注意力?  家長要注意這個問題,因為自閉癥兒童有各種各樣的注意力問題。當孩子不上課時,他們不能放松他們的練習。因為康復練習的本質來源于生活,所以康復練習在生活中是如此?! ?1)信息以兒童簡單的加工方法出現。加工語言、
            發布時間:2023-05-25   點擊次數:11

          • 感覺訓練對孤獨癥兒童的影響

              感覺訓練對孤獨癥兒童的影響  根據自閉癥康復訓練中自閉癥(自閉癥)兒童現有的感覺運動發展情況,有意識地選擇適當的感覺統合練習內容,將有助于發展自閉癥兒童的潛力,促進其充分的發展。簡而言之,感覺統合練習對自閉癥兒童的影響主要表現在以下三個
            發布時間:2023-05-10   點擊次數:5

          • 引起多動癥的原因是什么?

              引起多動癥的原因是什么?  兒童康復中心表示,如果多動癥在青少年時期得不到科學有效的治療,兒童成年后犯罪的比例會比普通人高很多。大約50%~60%的嚴重兒童癥狀會持續到成年甚至終身。ADHD不能等同于犯罪,但成年后的一些“壞習慣”可能是
            發布時間:2023-04-10   點擊次數:14

          • 自閉癥學校自閉癥兒童如何提高注意力?

              自閉癥學校自閉癥兒童如何提高注意力?  鑒于自閉癥兒童普遍存在各種形式的注意力問題,父母應該注意這個問題,當孩子不上課時,不能放松孩子的練習,因為康復練習的本質來自生活,在生活中康復練習?! ?1)信息出現在兒童Z的簡單處理中。加工語言
            發布時間:2023-03-24   點擊次數:7

          • 自閉癥兒童口腔障礙訓練技巧

              自閉癥兒童口腔障礙訓練技巧  現在說話晚的孩子越來越多。有些孩子3、4歲還不會說完整的句子,有時會哭著發泄情緒,或者無法與孩子交流,從而使性格變得孤僻。讓邊肖給我們詳細解釋一下言語發展緩慢的具體內容?! ⊙哉Z能力包括看、聽、說、寫,是人
            發布時間:2023-03-01   點擊次數:12

          • 自閉癥學校的自閉癥兒童如何提高注意力?

              自閉癥學校的自閉癥兒童如何提高注意力?  家長要注意自閉癥兒童各種形式的注意力問題。孩子不上課的時候,一定不能放松練習。既然康復操的精髓來源于生活,就應該在生活中練習?! ?1)兒童簡單加工法對信息的呈現。處理語言、聽覺或視覺線索的困難
            發布時間:2023-02-03   點擊次數:13

          • 特殊兒童康復,分階段進行更有效!

              特殊兒童康復,分階段進行更有效!  很多家長對于特殊兒童缺乏了解,不能理解孩子的行為和某些表現,反而責怪和打罵孩子,給孩子幼小的心靈造成了巨大的傷害?! ∧敲醇议L該如何判斷自己的孩子是不是自閉癥呢?家長又該如何治療呢?  第一階段:早期
            發布時間:2023-01-03   點擊次數:12

          • 孩子好動坐不???會是“多動癥”嗎?

              孩子好動坐不???會是“多動癥”嗎?  “老師總是跟我反映,孩子上課注意力不集中,坐不住,總愛走神、開小差,建議我到醫院來檢查是不是多動癥?!薄昂⒆訌男【驼{皮好動,我以為活潑是孩子的天性,大一點就好了,沒想到現在會影響他的學習?!痹趦和?
            發布時間:2022-12-15   點擊次數:9

          • 兒童康復——特殊兒童康復訓練方法

              兒童康復——特殊兒童康復訓練方法  1、感知能力訓練(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺等范圍)  要求:借著感覺能力,了解事物的外形,分辨聲音和顏色,然后作出反應,并能將對外界的體驗應用于日常生活中,以便更能適應環境?! ?、運動能力訓練
            發布時間:2022-11-22   點擊次數:8

          • 自閉癥兒童學前教育觀

              自閉癥兒童學前教育觀  特殊兒童早期教育是我國教育體系的重要組成部分。展望我國自閉癥兒童學前教育,要想實現跨越式發展,需要優先考慮以下幾點:  一、政府要加大對兒童早期教育的投入  政府對自閉癥兒童早期教育負有不可推卸的責任,應該逐年加
            發布時間:2022-11-08   點擊次數:15

          • 我國自閉癥兒童學前融合教育的問題與要點

              我國自閉癥兒童學前融合教育的問題與要點  自閉癥兒童學前融合教育可在普通幼兒園開展。目前,我國的融合教育還存在諸多問題,如缺乏相關行政力量和資金的支持,教師專業水平不高,從事自閉癥兒童研究的專業人員較少,學校對相關專業的支
            發布時間:2022-11-05   點擊次數:9

          • 兒童自閉癥的特點:注意力不集中和動機問題

              兒童自閉癥的特點:注意力不集中和動機問題  注意力不集中和動機問題是兒童自閉癥的特點,如下:  兒童自閉癥的特點之一:注意力問題  與多動癥、學習障礙和智力低下的兒童一樣,自閉癥兒童也有注意力問題。在教學中很難引起他們對事物的興趣,孩子
            發布時間:2022-10-29   點擊次數:13

          • 孩子多動癥,家長這么做就對了

              孩子多動癥,家長這么做就對了  孩子確診多動癥,有的父母著急上火、有的父母手足無措,更甚者心如死灰。其實,之所以家長們會心態失衡,根本原因還是在于對多動癥缺乏了解?! 《鄤影Y是兒童時期常見的一類疾病,英文縮寫是ADHD,是由于孩子大腦里
            發布時間:2022-10-14   點擊次數:18

          • 自閉癥兒童在課堂上坐不住怎么辦?

              自閉癥兒童在課堂上坐不住怎么辦?  自閉癥兒童入學后,由于人際交往障礙,很少參加集體活動,不能遵守課堂行為準則,出現拍桌子、尖叫、搖手、擅自離座等問題。針對上述問題,課堂問題行為干預策略如下:  一、弱化聲音刺激,改善教室布局  例如,
            發布時間:2022-09-22   點擊次數:91

          • 提高自閉癥兒童的教育和康復效果

              提高自閉癥兒童的教育和康復效果  隨著我國特殊教育和醫簡稱“自閉癥”兒童的教育和康復越來越受到社會的重視,提高自閉癥兒童教育康復的有效性十分必要?! ≡缙诟深A是保證教育康復效果的前提。自閉癥兒童的康復效果取決于他們的病情程度、智力水平、
            發布時間:2022-09-16   點擊次數:31

          • 自閉癥兒童的臨床表現主要是非常突出的言語障礙

              自閉癥兒童的臨床表現主要是非常突出的言語障礙  孤立和離群,不會與人建立正常的聯系  也就是缺乏與人的溝通。溝通的傾向,有些孩子從嬰兒期就表現出這個特點,比如從小就不親父母,也不喜歡被人抱著。當人們想抱起他時,他們不會伸出手來表現出他們
            發布時間:2022-09-06   點擊次數:12

          • 對于智障兒童來說,學習剪紙是一種很好的訓練手的方法

              對于智障兒童來說,學習剪紙是一種很好的訓練手的方法  教智障兒童用剪刀剪紙也是一種很好的訓練技巧和功能的方法。使用剪刀重要的是拇指和食指的硬配合,而拇指和食指在整個手指的抓握和握持過程中起著重要的作用,因此使用剪刀具有重要意義。同時,使
            發布時間:2022-09-02   點擊次數:8

          • 提高特殊兒童康復救助、早發現、早干預!

            提高特殊兒童康復救助、早發現、早干預!全國殘疾預防日是第六個全國殘疾預防日“普及殘疾預防知識·建設健康的中國”。近年來,國務院高度重視殘疾預防,實施了一系列政策措施出生缺陷和發育障礙、
            發布時間:2022-08-26   點擊次數:11

          • 分析兒童語言發育遲緩的原因

              分析兒童語言發育遲緩的原因  重慶語言發育遲緩,又稱發育性語言表達障礙,是指兒童的語言發展明顯落后于同齡兒童的語言發展水平。一般認為,如果你在18個月內不會說單詞,比如父母,如果你在30個月內不會說短句,那就是語言發育遲緩。語言發育遲緩
            發布時間:2022-08-11   點擊次數:18

          • 如何處理青少年自閉癥兒童的問題和行為?

              如何處理青少年自閉癥兒童的問題和行為?  自閉癥兒童進入青春期,由于缺乏家庭教育,與父母日常溝通太少,缺乏同伴溝通,缺乏社會規范的影響,導致兒童缺乏情感依戀,許多問題行為沒有得到正確的指導,會出現更頻繁的自我安慰行為和其他青春期問題行為
            發布時間:2022-08-04   點擊次數:9

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